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평균 단 7분! 바로 7분이 대부분의 명문대가 한 학생의 원서에 할애할 수 있는 시간입니다. 따라서 자소서의 모든 내용이 단번에 전달돼야 하며 한번 읽었을 때 사정관의 환심을 사야만 합격할 수 있습니다. 그러기 위해선 남다른 호기심을 기반으로 뛰어난 발상과 관찰력 그리고 논리력을 보여주는 게 가장 효과적이죠! BEST Ideas/Stories Essay들은 명문대 합격생들의 사고력을 미리 엿볼 수 있는 나만의 비법서로 본인의 자소서 작성에 필히 활용하세요^^

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Essay FIle 간략 설명

다음은 시카고대학(U of Chicago)의 고유 주제 중에 하나인 “갯가재(Mantis Shrimp)”와 코넬대학(Cornell U) 공대(College of Engineering)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major)에 관한 에세이(각각 525 단어와 555단어로 작성)로 이공(Science & Engineering) 계열에 지원하는 학생에게 적합합니다. 발상의 근원은 3D와 홀로그램이 비슷한 시기에 출현했는데도 불구하고 홀로그램 기술은 주목할만한 발전이 전혀 없다는 점입니다.

U of Chicago: Choose one of the six extended essay options and upload a one- or two- page response.

- The mantis shrimp can perceive both polarized light and multispectral images; they have the most complex eyes in the animal kingdom. Human eyes have color receptors for three colors (red, green, and blue); the mantis shrimp has receptors for sixteen types of color, enabling them to see a spectrum far beyond the capacity of the human brain. Seriously, how cool is the mantis shrimp: mantisshrimp.uchicago.edu What might they be able to see that we cannot? What are we missing?

Informal inquiries into my casual curiosities may not be as insightful, or even amusing for that matter, as the insights conveyed by the mantis shrimp on mantisshrimp.uchicago.edu...

본 에세이는 시카고대학(U of Chicago)의 고유 주제인 “갯가재”에 맞춰 작성된 Personal Essay며, 필자가 특히 Idea-based 에세이와 관련해 학생들을 지도할 때 가장 집중적으로 강조하는 사고력 중에 하나인 “발상의 전환”이란 개념의 표본이다...

...다음은 특정한 주제에 맞춰 작성된 에세이가 또 다른 주제의 에세이 내용으로 상용된 예이며, 코넬대학(Cornell U)의 지원동기(Why School & Major)에 맞춰 개작된 “Holography” 에세이의 사본이다.

Cornell U (College of Engineering): Tell us about an engineering idea you have, or about your interest in engineering. Describe how your ideas and interests may be realized by—and linked to—specific resources within the College of Engineering. Finally, explain what a Cornell Engineering education will enable you to accomplish. (Please limit your response to 650 words.)

...only Cornell, with its College of Engineering emphasizing that “great science and exceptional academic programs are not enough” as it “aspire(s) to make discoveries and educate leaders who will change the world,” can even begin to animate my aspirations in engineering...

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