Wash U (Washington U in St. Louis): Application Update Recently you submitted a new application for admission to the freshman class of 2015 at Washington University in St. Louis. Since you have previously applied for admission, I am writing to ask for an update of any academic or other experienc..

USC (U of Southern California): Decision Appeal Q. Can I appeal this decision? A. If you wish for us to consider new and compelling information not included in your original application, or if you believe we failed to consider your case appropriately, you may submit a formal appeal of our dec..

다음은 노스웨스턴대학(Northwestern U)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major)에 관한 에세이로 과학(Science)과 사회과학(Social Science)을 공통으로 혹은 융합적으로 다루는 계열이나 노스웨스턴대학의 특유 전공인 인간문명과학(Science in Human Culture)에 지원하는 학생에게 적합한 내용입니다. 간..

다음은 각각 코넬대학(Cornell U)과 스워스모어대학(Swarthmore College)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major)와 대학지원동기(Why School)에 관한 에세이(각각 500 단어와 525 단어로 작성)로 지구 및 환경과학(Earth & Environmental Sciences) 계열에 지원하는 학생에게 적합합니다. 아무도 관심 갖을..

다음은 시카고대학(U of Chicago)의 대학지원동기(Why School)와 카네기멜론대학(Carnegie Mellon) 및 미시간대학(U of Michigan)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major)에 관한 에세이(각각 727단어, 696 단어, 500 단어로 작성)로 화학과 화공학(Chemistry & Chemical Engineering) 계열에 지원하는 학생..

다음은 미시간대학(U of Michigan)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major), 일리노이대학(U of Illinois at Urbana-Champaign)의 전공지원동기(Why Major), 그리고 각각 보스턴대학(Boston College)과 캘리포니아대학(U of California—Berkeley)의 고유 주제 중에 하나인 “Magis”와 “f..