다음은 시카고대학(U of Chicago)의 대학지원동기(Why School)와 노스웨스턴대학(Northwestern U)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major)에 관한 에세이(각각 333 단어와 300 단어로 작성)로 인류학(Anthropology), 도상학(Iconography), 서양고전학(Classical Studies) 등, 다양한 인문학(Humanities) 계열에 지원하는 학생에게 적합합니다. 대학을 고대 문명의 신화 속 형상에 비유하는 내용으로 형상의 해석을 비유에 적용한 안목이 돋보이는 에세이입니다.
U of Chicago: How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago. (upload)
Many, if not most, would readily associate the motif of Uroborus with Greek and Roman mythology as the modern society has been more extensively exposed to their cultures than that of the Egyptian...
많은 고등학교와 대학교에서 졸업식을 일컫는 표현으로 “graduation”이라는 단어 대신 “commencement”라는 단어를 사용하듯이 “끝은 곧 시작이다”라는 표어는 매우 진부한 것이 사실이다. 하지만 진부하기 짝이 없는 표어도 어떻게 적용하냐에 따라 그 영향력이 달라질 수밖에 없는데, 본 에세이가 바로 식상함을 오히려 참신함으로 승화시킨 사례의 표본이다...
다음은 노스웨스턴대학(Northwestern U)의 대학과 전공지원동기(Why School & Major)에 맞춰 개작된 “Uroborus” 에세이의 사본이다.
Northwestern U: Other parts of your application give us a sense for how you might contribute to Northwestern. But we also want to consider how Northwestern will contribute to your interests and goals. In 300 words or less, help us understand what aspects of Northwestern appeal most to you, and how you'll make use of specific resources and opportunities here. (300 word maximum)
Many, if not most, would readily associate the motif of Uroborus with Greek and Roman mythology as the modern society has been more extensively exposed to their cultures than that of the Egyptian...